LIIKUNTA -alakoulu: Liikuntalukkari ja ohjeistukset

Liikuntaohjelma
Pelisäännöt
Arviointi

LIIKUNTALUKKARI LUOKAT 1-6    2023-2024

  1 – 6 -luokkien sisäliikuntatilana on Zemppi -areena (Pekurintie 2).

YHTEISET PELISÄÄNNÖT

Liikuntatunneilla tarvittavat välineet ja varusteet

Liikuntatunnin mielekkään ja turvallisen toteutumisen vuoksi on tärkeää, että oppilaalla on tunnilla asianmukainen varustus. Eri lajeissa ja olosuhteissa on erilaiset varusteet.

• Pyyhe / peseytyminen: Oppilas huolehtii peseytymisestä tunnin jälkeen ja ottaa vaihtovaatteet mukaan. Opettajat ohjeistavat omille ryhmilleen sovitun tavan.
• Sisäliikuntavarusteet: Asianmukaiset joustavat housut, t-paita tai muu kevyt paita sekä sisäliikuntakengät (telinevoimistelutunneilla ei tarvitse kenkiä).
• Ulkoliikuntavarusteet: Säänmukainen ulkoiluasu sekä lenkkarit. Ei ohutpohjaisia tennareita tai paksupohjaisia vapaa-ajankenkiä, jotka eivät tue tai suojaa jalkaa tärähdyksiltä / pysy jalassa.
• Suunnistuksessa märällä kelillä voi käyttää myös kumi­saap­paita ja sadevaatteita. Kovalla sateella olemme sisällä. Suunnistusjaksolla on erityisen tärkeää muistaa kuivat vaihtovaatteet (myös kengät ja sukat), jotta koulussa ei tarvitse olla märillä varustuksilla.
• Juomapullo, jossa on vettä tai laimeaa mehua, saa olla tunneilla mukana.
• Sukset ja luistimet: Hiihto ja luistelu kuuluvat koulun opetussuunnitelmaan ja oppilailla tulisi olla ko. välineet käytettävissä. Talviurheiluvälineitä saa nykyään edullisesti kirppareilta ja toki niitä voi myös kysyä lainaan tuttavilta. Koululla on jonkin verran lainattavia suksia sekä luistimia ja kypäriä. Turvallisuustekijän ja oppimisen kannalta luistimet olisi hyvä teroittaa ennen jakson alkua.

Liikuntatunnilta / liikkumisesta vapauttaminen / osallistumisen keventäminen

Yleisenä ohjeena on: kun oppilas on koulussa, hän osallistuu kaikkeen opetukseen, myös liikuntaan. Liikkumisesta saa vapautuksen vain vanhemman kirjallisesti ilmoittamasta perustellusta syystä tai lääkärintodistuksella. Toipilaana oppilaalle suunnitellaan hänelle soveltuva ohjelma liikuntatunnin ajaksi tai hän toteuttaa yhteistä ohjelmaa kevyemmin. Liikkumisesta vapauttamista / keventämistä voi pyytää liikunnanopettajalta wilman kautta, tekstiviestillä tai soittamalla. Toivottavaa on, että tieto tulisi hyvissä ajoin, jotta vaihto­ehtoinen opetus ehditään järjestämään.  

Oppilaan oppimisen arviointi liikunnassa vuosiluokilla 3-6

Oppilaiden kasvamista liikuntaan ja liikunnan avulla tuetaan monipuolisella, kannustavalla ja ohjaavalla palautteella ja arvioinnilla. Ne tukevat oppilaiden myönteistä käsitystä itsestä liikkujana. Arviointi perustuu monipuoliseen näyttöön oppilaan oppimisesta ja työskentelystä.

Palautteessa ja arvioinnissa otetaan huomioon oppilaiden yksilölliset vahvuudet sekä kehittymistarpeet ja tuetaan niitä. Liikunnan opetuksessa ja arvioinnissa tulee ottaa huomioon oppilaan terveydentila ja erityistarpeet. Arviointi toteutetaan oppilaan toimintaa ja työskentelyä havainnoimalla. Liikunnan arviointi perustuu fyysisen-, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn tavoitteisiin. Arvioinnin kohteina ovat oppiminen (tavoitteet 2-6) ja työskentely (tavoitteet 1 ja 7-10), joten fyysisten kunto-ominaisuuksien tasoa ei käytetä arvioinnin perusteena. Move!-mittausten tuloksia ei käytetä oppilaan arvioinnin perusteina.

Alla linkki, josta voi tutustua liikunnan tavoitteisiin (T1-10): 

Liikunta | Vuosiluokat 3-6 | Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 | Tavoitteet OPS-työkalu

Toivomme, että hyvällä kodin ja koulun yhteistyöllä sekä monipuolisen, ikä- ja kehitystasolle sopivan liikunnan avulla voimme edistää nuorten terveyttä ja hyvinvointia, vahvan itsetunnon kehittymistä sekä tukea liikuntataitojen oppimista.

 Liikkumisen iloa kaikille toivottavat Ylikylän opet